倫敦大學東倫敦分校的 IPSA 研究計畫，與科索沃、庫德族、索馬利亞等難民社群合作，運用 Playback Theatre 與 Forum Theatre 研究身份、歸屬與社會行動。參與者以生活故事回看抵達英國後的經驗，劇場活動因此產生不同於一般訪談的知識：人們不只描述身份，也在他人見證、重演與反思中協商自己與社群、國家及制度的關係。
思與行
- 移民社群的參與不能只以「融入」作預設目標，還要容納對國家、邊界與公民資格的批判。
- 讓沉默、拒絕演出與退出也成為有效參與形式，不強迫每個人公開個人創傷。
參考
- Identity, Performance and Social Action: Community Theatre Among Refugees (IPSA), University of East London。
- 研究計畫與主要發現。
- 連結故事劇場的沉默與退出也可能是公民表達、地方劇場必須讓多重身份與歸屬保持可協商。