2025 年刊於 Health Policy and Planning 的文章,探討 Playback Theatre 在健康政策與系統研究中的潛力。觀眾分享自身經驗,由受訓的公民演員以音樂、對話與動作即時回演;這種形式可讓服務使用者、第一線工作者與政策制定者的經驗進入同一個對話場域。文章同時提醒研究者處理錄影、知情同意、資料所有權與詮釋權。

思與行

  • 將故事回演視為一種集體知識產生方式,並以反思紀錄保存不同角色的詮釋。
  • 若要錄影或分析故事,另行說明資料使用範圍與參與者撤回機制。

參考