選書決定誰的經驗被看見、哪些知識被認定為值得討論，也影響成員是否有能力或意願完成閱讀。固定由主持人選書可能提高主題連貫性，卻也可能讓其他成員成為被動接受者；輪流選書或自選書分享則擴大自主性，但需要更好的交流設計。選書制度本身就是讀書會的治理規則。
思與行
- 將選書權輪替，或以共同提案、投票、主題策展等方式分散。
- 在書單中檢視語言、文類、作者背景、出版地區與價格造成的門檻。
選書決定誰的經驗被看見、哪些知識被認定為值得討論，也影響成員是否有能力或意願完成閱讀。固定由主持人選書可能提高主題連貫性，卻也可能讓其他成員成為被動接受者；輪流選書或自選書分享則擴大自主性，但需要更好的交流設計。選書制度本身就是讀書會的治理規則。