讀完一篇短篇故事或詩後，參與者可以帶著一個意象散步，再回到團體分享：哪個地方讓自己想到文本？哪個聲音或氣味改變了閱讀時的感受？這樣的「閱讀散步」把文本、身體感官與地方經驗連結，讓閱讀不只停留在理解文字。
活動不需要把散步包裝成治療。它可以是一種低科技、可調節步速、尊重沉默的共同探索，也適合連結地方故事與社區記憶。
思與行
- 挑選一篇 500 字以內的散文或一首短詩，設計 20–30 分鐘可自由折返的步行路線。
- 提供不需分享私人經驗的觀察題，例如「哪個細節讓你停下來？」
參考
主題導讀：Bibliotherapy。