一項以坦尚尼亞哈扎人為對象的質性研究，透過事件敘事訪談，並與美國北卡羅來納州受訪者的描述比較。哈扎人的情緒敘事較常從具體行動、身體感受、物理環境、當下需求與他人的經驗出發；美國受訪者則較常以個體內在心理狀態與延伸性的目標組織敘事。作者並未主張哈扎人沒有主觀感受，而是提醒心理學研究不應把西方受教育樣本常見的情緒理解方式，當成全人類的預設模型。這項研究示範了質性訪談如何揭露量表不易捕捉的情緒意義建構。
思與行
- 比較自己描述情緒時，是先講內在感受，還是先講發生的事、身體感覺、他人與環境。
- 設計跨文化訪談時，先邀請受訪者講具體事件，不急著提供「情緒」選項或心理學分類。
參考
- What We Can Learn About Emotion by Talking With the Hadza. Emotion Review（質性訪談與敘事分析；坦尚尼亞哈扎人與美國北卡羅來納樣本比較）。
- 理論背景：情緒經驗會在文化與關係脈絡中形成。