兒童遊戲空間的價值不宜只以遊具數量衡量，而要看不同環境特徵能否支持多樣遊戲、身體探索、想像、社交與自主選擇。可變動、可組合且對不同能力兒童友善的環境，可能提供比單一用途設備更豐富的遊戲路徑。 思與行 觀察兒童如何實際使用空間，並邀請不同年齡與能力的兒童參與評估。 參考 戶外遊戲空間回顧研究整理兒童遊戲可供性的環境特徵 中國社區街道研究把兒童需求連結到環境可供性 通用設計 導讀：Affordance term/通用設計 data/戶外遊戲空間回顧研究整理兒童遊戲可供性的環境特徵 data/中國社區街道研究把兒童需求連結到環境可供性