探索通常指取得資訊以改善對世界的理解,利用則指依已知資訊追求偏好或任務結果。主動推論透過預期自由能將兩者放在同一個政策評估中,因此同一行動可以同時有實用與資訊價值。這種說法不是宣稱每次行動都能同時達成兩者,而是提供描述兩種價值如何權衡的形式架構。

思與行

  • 在閱讀、步行或社交活動中,辨認哪些行動同時帶來任務成果和新資訊。
  • 思考如何在安全範圍內保留探索空間。

參考