知識共創是多位參與者透過對話、經驗交換、共同研究與修訂而形成理解或成果的過程。它要求參與者不只是資料提供者，也能參與命名、解釋與決策。它與 個人知識管理 互補，而非相互取代。 相關概念：社會註釋、資料主權、個人知識管理。