傳統禁忌、海域權屬、宗教儀式或季節安排可能同時涉及群體關係、祖先義務、身份認同、秩序與資源利用。研究者若只用保育成效解釋制度,可能忽略其真正的社會意義,也可能錯誤判斷何者值得保存。

思與行

  • 研究制度時先詢問參與者如何理解制度目的,再評估生態、社會與文化效果。
  • 在自己的知識庫中,檢查這個主張是否能與不同領域的案例連結,並保留各案例的脈絡差異。

參考