自我是在關係與互動中持續形成的

自我理解不是完全封閉在個人內部的固定核心，而是在關係、語言、記憶、制度位置與日常實踐中持續修訂。這不等於個人沒有能動性；相反地，個人可以透過回應、拒絕、重新命名與建立新關係，參與改變自己可成為誰的條件。

思與行

• 整理不同關係情境中的自我描述，觀察哪些標籤由他人賦予、哪些由自己認同，哪些已不再適用。

參考

• data/《現代心理學中的社會建構運動》把知識視為共同互動的產物、data/《何謂社會建構》要求研究者先說清楚究竟什麼被建構；term/社會建構論、term/人類種類。