修辭性聆聽把理解他者視為跨文化詮釋實踐

修辭性聆聽是主動理解他者如何形成其觀點的實踐。它要求聆聽者暫緩立即反駁，辨識彼此的假設與文化位置，並承認理解過程中的權力差異。它不等於同意，也不意味著所有觀點都同樣有根據；它的價值在於讓回應建立在較準確的理解上。

思與行

• 進行四步練習：重述對方主張、詢問其關鍵前提、辨識彼此經驗差異、再說明自己仍不同意之處。
• 當對話涉及權力不對等時，不把聆聽責任全部推給處於弱勢的一方。
• 將聆聽融入公共論辯可以把聆聽設計成共同思考而非輪流發言。

參考

• 修辭性聆聽把理解他者視為跨文化詮釋實踐。
• 跨文化修辭比較必須先理解各自的歷史與問題意識。