《美國士兵》是二戰期間社會心理學研究的重要成果。Stouffer 與同事分析軍隊生活中的態度與適應，其中不同部隊的升遷機會與士兵滿意度之間出現不直觀的比較現象，常被後續文獻作為相對剝奪與參照群體研究的起點。其重要啟示是：人們未必拿自己與整體社會比較，而會以身邊可接近、可想像或被認為相似的人作為標準。此處的「士兵比較」應放回當時軍隊制度與研究設計理解，不宜直接外推到所有生活領域。
思與行
回顧概念史時，追問比較群體為何被選中，而不是只把參照群體當成固定背景變項。類似的職場、學校或社區情境都可能出現局部比較標準。
參考
- 文獻來源：Samuel A. Stouffer et al. (1949). The American Soldier: Adjustment During Army Life. Princeton University Press. 概念史回顧：https://items.ssrc.org/from-our-archives/the-american-soldier-40-years-later/
書目與研究脈絡：https://items.ssrc.org/insights/understanding-the-american-soldier-the-ssrc-and-social-science-in-world-war-ii/ - 本卡所屬書庫：Relative_deprivation、moc/相對剝奪的理論結構與比較機制