台灣的故事活動可以刻意讓不同世代、語言與生活背景共處，而不以單一標準華語或熟悉劇場術語作為參與門檻。參與者可以使用台語、客語、原住民族語、手勢、物件或圖像描述經驗；主持者與演員則練習先詢問意義，再作藝術轉譯。
這不是把多語言當作表演裝飾，而是讓誰能說、怎樣說、誰能被理解成為活動本身的議題。
思與行
- 邀請兩位以上地方實踐者共同設計暖身與故事邀請方式。
- 允許故事以短句、物件、聲音或動作表達，避免以流利敘事能力決定參與價值。
- 演後檢視哪些語言或身體表達被轉譯得太快、太簡化。
參考
- 延伸自：地方文化會改變故事可說性與舞台可理解性、台灣一人一故事劇場透過亞洲交流網絡形成多中心發展。
- 概念依據：文化翻譯、跨文化對話、地方知識。
本書脈絡：Playback Theatre。