知識庫存讓人以過去經驗快速理解眼前情境

行動者不會每次面對世界都從零開始推理；他們依賴從家庭、教育、工作、媒體與過往互動累積的知識庫存。這些知識讓生活有效率，也帶來盲點：既有分類可能讓某些人或經驗難以被理解。知識庫存既是行動的資源，也是社會化與權力關係沉澱的地方。

思與行

• 研究一項日常判斷時，追問當事人「你怎麼知道這樣做才對？」。
• 比較不同群體對相同情境的默會知識，辨認知識差異如何產生誤解或不平等。

參考

• 舒茨與盧克曼：data/舒茨與盧克曼把生活世界分析擴展成社會現實理論。
• 概念：term/知識庫存讓行動者不必每次從零理解世界、term/典型化讓陌生情境能被快速辨識。
• 延伸：note/典型化能降低理解成本也可能固化刻板印象。