把研究者的熟悉感當成需要反思的資料

研究者常把自己熟悉的常規、分類與語言視為中性背景。現象學式反思可以把熟悉感轉為研究材料：哪些事物被視為自然、哪些人被當作預設使用者、哪些問題從未被提出。反思不是追求完全無預設，而是讓預設可被辨認、討論與修正。

思與行

• 每次觀察後記下三件「我本來以為理所當然」的事。
• 與不同背景的同行者交換田野筆記，找出描述上的盲點。
• 將修正過程保留在研究紀錄中。

參考

• 方法論：note/現象學研究必須說明哲學立場如何約束資料分析。
• 概念：term/懸置是反思並暫緩預設的研究態度、term/自然態度讓日常世界以理所當然的方式呈現。