完成大量標註或分類任務能對研究提供重要貢獻，但不代表參與者能決定研究問題、解釋結果或共同署名。評估公民科學時應分辨勞務貢獻、知識貢獻與治理權限。 思與行 在專案說明中標示參與者可介入的研究階段，並盡可能提供共同解釋與回饋機會。 參考 延伸：Zooniverse讓全球志願者參與科學資料分類與研究討論