Henry Jenkins 與合作者在《Confronting the Challenges of Participatory Culture》中，將參與式文化描述為低門檻的表達與公民參與、創作分享支持、非正式導師制度、成員相信自身貢獻有意義，以及成員之間具有社會連結的文化。報告提醒，數位落差不只是能否連網，也包括能否獲得參與機會、培養文化能力與社會技能。
思與行
- 將五項特徵轉化為社群自我檢核表：新手是否能加入、作品是否有人回應、經驗能否傳承、貢獻是否影響共同成果、成員是否建立關係？
- 在教育或社區活動中，除了教工具，也要提供共同創作、互相教學與公開發表的機會。
參考
- Henry Jenkins, Ravi Purushotma, Margaret Weigel, Katie Clinton, and Alice J. Robison, Confronting the Challenges of Participatory Culture: Media Education for the 21st Century, MIT Press, 2009.
- 延伸：參與式文化是由創作分享與社會連結構成的共同生活、參與機會必須包含能力培養而不只是技術接取。