工作坊前先在附近步行 15–20 分鐘，觀察風、光、聲音、植物、建築紋理與人群移動；參與者各自選一個感官印象，回到工作桌後將它轉成剪紙圖案。紙上的空洞可以對應風穿過樹葉、窗格投下的光、街道轉角或某段聲音的節奏。作品完成後，再帶回原地展示或拍攝，讓圖像與場景重新相遇。
此設計把剪紙從室內手作延伸為地方感知練習，與剪紙的儀式意義來自它被放置的關係、剪紙透過正負形把空白轉化為敘事相連，也能成為研究者記錄身體、空間與材料互動的方法。
思與行
- 步行時只記錄三種感官線索，避免蒐集過多而失焦。
- 回到工作桌後先做三個極簡剪樣，再選一個發展成作品。
- 作品旁附上步行地點、時間與創作者的感官描述，而不只寫圖案名稱。
參考
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