Bollen 與 Lennox（1991）指出，構念指標不一定都是同一種關係。有些指標被視為潛在構念的表現（反映式）；另一些指標則共同組成構念（形成式）。例如，某些心理特質可能被假設會引發多個相似題項的反應；但社會經濟地位等複合概念，可能由收入、教育與職業等不同面向共同形成。兩種模型的因果方向、指標可替代性與信度檢驗方式不同，不能只因統計軟體可計算就混為一談。
思與行
- 在畫測量模型前，先問「構念造成指標變動」還是「指標共同構成構念」。
- 若刪除某一指標會改變概念的涵蓋範圍，該指標可能不是可任意替換的反映式題項。
參考
- Kenneth A. Bollen & Richard Lennox (1991), “Conventional Wisdom on Measurement: A Structural Equation Perspective,” Psychological Bulletin, 110(2), 305–314. DOI
- 延伸：反映式與形成式指標不能用同一套檢驗、反映式指標、形成式指標。