閱讀速度、拼字準確度或書寫流暢度只反映特定文字處理歷程，不能直接推論一個人的推理、創造、知識或理解深度。文字密集的制度可能把格式困難錯誤當作能力不足。 思與行 提供語音、口述、圖像、輔助科技與多元評量方式。 參考 延伸依據：data/成人讀寫障礙的影響超出閱讀與拼字本身。 概念連結：神經多樣性、神經多樣性典範。