一組支持目標導向行為的認知控制歷程，常包括抑制、工作記憶更新與認知彈性；它與後設認知相互作用但並非同一概念。 此概念與後設認知控制、注意力、自我調節學習相互關聯。 維基百科（中文） · Wikipedia (English)