照護不只是專業者把既定服務交付給被照顧者；它是在脆弱、依賴、回應、責任和制度條件中形成的關係實踐。照護者和被照顧者都處在特定生活世界中，技術能力固然重要，但對方如何感受、能否參與、彼此如何協商，也構成照護的意義。這一理解有助於把護理研究從流程績效拓展到存在與倫理層次。
思與行
- 觀察照護互動中誰定義問題、誰做決定，以及誰的聲音被忽略。
- 把照護者的工作條件與被照顧者的生活條件放在同一張關係圖中分析。
參考
- 護理實踐的意義需從關係與存在論理解提出護理的存在論與詮釋學基礎。
- 伊朗新冠照護者的經驗交織倫理困境與情緒震盪及地方知識與社群關係應共同塑造研究方法補充關係、風險與地方脈絡。