Orlando Fals Borda 與哥倫比亞農民、原住民族及社會運動組織的合作，是參與式行動研究（PAR）發展的重要脈絡。這一方法不只把民眾當作資料提供者，而是嘗試讓研究者與社群共同界定問題、重建被忽略的歷史、解釋現實並採取行動。研究因此同時涉及知識、權力與社會實踐。
關於 Fals Borda 的研究指出，參與概念曾從「替人民做」轉向「與人民一起做」。這不是簡單的參與程度提升，而是研究者重新分配解釋權、議程設定權與成果使用權的知識論轉變。PAR 也不能只被理解為一套便利的工作坊工具。
思與行
- 問研究問題時，先確認社群是否認為這是值得研究的問題。
- 在研究成果中安排社群能使用的形式，例如共同撰寫、口述歷史、圖像或公共報告。
- 將「誰定義問題、誰解讀資料、誰能使用成果」列為每個階段的權力檢查點。
參考
- 主要文獻：Lomeli, J. D. R., & Rappaport, J. (2018). Imagining Latin American Social Science from the Global South: Orlando Fals Borda and Participatory Action Research.
- 延伸：Torres Carrillo, A. (2024). Génesis y legado de la investigación (acción) participativa.
- 延伸：參與式行動研究將研究視為共同探究與集體實踐。