在研究開始、進行中與寫作前各寫一次位置備忘錄。記錄自己的教育、語言、階級、性別、職業、資源、研究委託與情緒如何影響他人對自己的期待，也記錄自己可以進入哪些場景、誰替自己背書，以及哪些人較難拒絕研究者。比較三次備忘錄，觀察研究者位置如何改變。
思與行
- 每次田野後補充「今天誰為我付出時間／勞動」「誰無法拒絕我」「我忽略了誰」。
- 將位置備忘錄連到研究設計的調整，而不是只放在論文反身性段落。
在研究開始、進行中與寫作前各寫一次位置備忘錄。記錄自己的教育、語言、階級、性別、職業、資源、研究委託與情緒如何影響他人對自己的期待，也記錄自己可以進入哪些場景、誰替自己背書，以及哪些人較難拒絕研究者。比較三次備忘錄，觀察研究者位置如何改變。