若「自然」不只是供人管理的資源,地方環境研究就需要記錄人如何與河流、樹木、動物、土地記憶及其他生命建立關係。這不是先接受某種形上學,而是讓研究問題包含被現代分類習慣排除的關係。

思與行

  • 選一處日常可到達的河岸、步道或公園,記錄居民如何命名、照護、使用與記憶該地。
  • 觀察公共設施、工程、垃圾、噪音與人類活動如何改變這些關係。
  • 若與社群合作,先共同決定哪些資料可以公開,哪些需要尊重地方知識的使用限制。

參考