跨國比較顯示，各中心可能提供課程全程、兼職、課前課後、工作期與長期服務。制度共通之處是舊生投入與修行支持，差異則涉及課程長度、中心規模、每日禪修安排、休假與管理方式。應以功能與情境比較，而非假設全球做法完全一致。
區域材料
- 台灣內觀中心透過舊生法工維持課程運作
- 台灣法邁中心呈現長課程與法工共同體的發展
- 肯亞中心將全程半程與課前課後服務分開
- 歐洲三十日課程法工回顧提到慈心與無常的深化
- 歐洲長期法工制度把每日靜坐與定期課程納入安排
- 澳洲法地中心說明課程外與長期服務都是中心運作的一部分
- 香港 Dhamma Muttā 中心招募長期法工並安排休息與定期禪修
- 印度內觀研究機構記錄各地中心建立仰賴舊生時間與技能
比較概念