因果推論是判斷某個介入是否造成結果變化的方法。課程前後有改善，不足以單獨證明課程造成改善；還需考慮自我選擇、期待、對照組、混雜因素、追蹤與退出者差異。 連結：note/十日課程的前後測不能單獨證明課程造成所有變化、term/研究證據層級。