認識正義(epistemic justice)關注誰被承認為知識提供者、誰能參與定義問題,以及某些群體的經驗是否因權力不平等而遭到貶抑或排除。應用於神經科學時,它要求研究尊重地方知識、社群治理與資料主權。連結雙眼觀看、研究倫理應讓社群成為共創知識者與WEIRD樣本偏誤。

參考