拒絕是完整的回應,不必附上理由、故事或證明。當有人說「不」「現在不想」或「先不要」,對方應直接接受,而不是追問原因、要求解釋、提出折衷交換,或把拒絕解讀成需要被克服的心理障礙。

在抱抱派對中,讓拒絕不必被辯護,能降低參與者為了維持和氣而勉強答應的壓力。邀請者學會自然接受拒絕,也是同意教育的一部分。拒絕不代表對邀請者人格的評價,也不必被轉化成關係衝突。

思與行

  • 練習聽到「不」時只回答「好,謝謝你告訴我」,不追加「為什麼?」。
  • 主持人應介入持續追問、情緒勒索或以群體壓力迫使他人答應的行為。

參考