把內觀觀察轉成可反駁的研究問題而不混同理論

細緻的身體與心理觀察可以啟發研究者提出關於感受、預期、注意與反應的問題；但第一人稱經驗語言與精確度加權、預測誤差等計算概念不是同一件事。較有價值的做法，是把經驗轉成可比較的假說，再設計能區分不同解釋的觀察或任務。

思與行

• 例如把「感受出現後，預期是否改變下一個注意焦點？」拆成可觀察的時間順序。
• 同時保留現象描述與數學模型，不急著把一方翻譯成另一方。
• 邀請不同經驗者共同檢查研究語言是否忠實描述現象。

參考

• 主動推論把知覺更新與行動選擇放在同一模型中。
• 預測誤差的意義取決於任務中的生成結構；患者參與是知識品質的一部分而不是禮貌程序。