Playback Theatre 的基本結構是有人分享一段生活經驗，演員與音樂家即時將其轉化為舞台行動。故事講述者不只是把事情說出來，也會看到他人如何聆聽、詮釋與回應；觀眾則在見證不同生命經驗時，重新感知個人與群體的連結。
這種形式可應用於社區、教育、健康與公共對話，但它不等同心理治療。回演可能帶來情緒觸動，也可能造成誤讀、暴露與再創傷，因此需要主持人能力、明確邊界與知情同意。
思與行
- 事先說明參與者可講述、可保持沉默、可要求停止，也可不接受錄影。
- 演後邀請講述者確認回演是否尊重其經驗，但不要求其承擔教導觀眾的責任。