認知研究的「普遍性」必須同時考慮文化脈絡、研究樣本、任務等值性與知識生產條件。全球化不只是把不同地方納入樣本,更包括共同設定問題、分享治理權與資源。
flowchart TD CULT[語言/制度/生活實踐] --> COG[認知發展與策略] COG <--> BRAIN[神經活動與可塑性] SAMPLE[研究樣本代表性] --> GEN[理論外推範圍] TASK[任務與量表適切性] --> EQ[測量等值性] EQ --> GEN POWER[資金/設備/出版權力] --> KNOW[知識生產條件] KNOW --> GEN IND[原住民族與地方知識] --> DIALOG[互相尊重的知識對話] DIALOG --> ETH[資料治理與社群回饋] ETH --> KNOW
核心筆記:文化不是人口背景變項而是認知形成的環境、跨文化比較必須檢查測量等值性、研究參與者的多樣性會改變理論的外推範圍、研究倫理也包括資料與研究資源的治理權、科學普遍性需要公平的知識生產條件。