文化不只是附加在身體上的象徵意義，也可能透過長期的任務、技法、環境與訓練，塑造動作習慣。跨文化研究可探問不同社會如何教導步態、抓握、坐姿、禮儀與身體注意；但不能從少量樣本推論整個文化群體具有固定的身體特質。較好的研究方式，是把文化差異拆解成可觀察的練習、物質環境、語言與社會期待，再檢驗它們如何與感覺運動歷程交互作用。
思與行
- 在跨文化比較中記錄年齡、職業、訓練史、環境與個體差異，不以國籍作為唯一解釋。
- 把「文化造成某種動作」改寫成可檢驗的因果機制。
文化不只是附加在身體上的象徵意義，也可能透過長期的任務、技法、環境與訓練，塑造動作習慣。跨文化研究可探問不同社會如何教導步態、抓握、坐姿、禮儀與身體注意；但不能從少量樣本推論整個文化群體具有固定的身體特質。較好的研究方式，是把文化差異拆解成可觀察的練習、物質環境、語言與社會期待，再檢驗它們如何與感覺運動歷程交互作用。