自主支持型制度提供理由選擇與真實參與

自主支持不是放任或完全沒有規則，而是用能理解的理由說明規則、承認人的感受、提供適度選擇、允許提問並讓受影響者參與決策。這類環境既能保有共同目標，也不把人當成被動執行工具。制度可以有規範，但規範的形成與實施必須容許理解、協商和修正。

思與行

• 在教學、志工服務或共居中，將命令改寫為清楚的理由、可選的角色與可協商的期限。
• 定期詢問參與者哪些規則仍有意義，哪些造成不必要的控制。

參考

• 理論：心理自主是自願認同而非不依賴他人、職場自主與福祉相關但會受工作型態與文化情境調節。
• 概念：自主支持、自主動機。

書庫索引

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