環境不只是行動發生的背景，也參與塑造行動者能做什麼、能注意什麼及能與誰互動。可以把住家、街道或社區畫成可供性地圖，標記休息、遮蔭、飲水、交談、閱讀、步行、照顧與資源共享的可能性。這會把主動推論與生態心理學從腦內模型延伸到實際環境設計。
思與行
- 選一個生活半徑，沿路記錄可停留、可互助、可探索與阻礙行動的空間。
- 邀請不同身體能力的人共同繪圖，呈現可供性的差異。
- 將觀察連結到可供性是行動者與環境之間的關係。
環境不只是行動發生的背景，也參與塑造行動者能做什麼、能注意什麼及能與誰互動。可以把住家、街道或社區畫成可供性地圖，標記休息、遮蔭、飲水、交談、閱讀、步行、照顧與資源共享的可能性。這會把主動推論與生態心理學從腦內模型延伸到實際環境設計。