選取埃及、印度、法國、台灣或其他制度背景不同的案例,比較政府如何處理宗教自由、宗教教育、家庭法、公共符號與少數群體權利。重點不是選出唯一正確的世俗制度,而是理解制度設計如何與歷史和權力關係交織。

思與行

  • 每個案例至少找一份法律文本、一份學術研究與一份少數群體經驗材料。
  • 分開記錄制度目標、實際執行、受益群體與受限制群體。
  • 檢查所謂中立是否在實踐中產生不對稱效果。

參考